Faire découvrir les métiers, rapprocher l’école des réalités professionnelles et renforcer les liens entre établissements scolaires et entreprises : telle est l’ambition du projet pilote écoles-entreprises porté par les Ministres Valérie Glatigny et Pierre-Yves Jeholet. Déployée dans 15 écoles réparties au sein de deux bassins wallons, cette initiative crée un espace de rencontres concrètes entre élèves, enseignants et acteurs économiques, autour des métiers techniques et qualifiés. Son objectif : renforcer l’orientation des jeunes et mieux répondre aux besoins évolutifs du marché de l’emploi.

Choisir une orientation, comprendre un métier, se projeter dans un avenir professionnel : pour de nombreux jeunes, ces étapes sont facilitées lorsqu’ils peuvent découvrir concrètement les métiers, les environnements de travail et les professionnels qui les font vivre. C’est tout l’objectif du projet pilote écoles-entreprises : créer des passerelles durables entre les établissements scolaires et les entreprises wallonnes.

L’ambition est double : permettre aux élèves et aux enseignants de mieux appréhender les réalités professionnelles, les compétences recherchées et les opportunités qui existent près de chez eux, tout en offrant aux entreprises un espace privilégié pour présenter leurs activités, leurs innovations et leurs savoir-faire aux talents de demain. Au-delà de la découverte des métiers, cette initiative permet de rapprocher les compétences enseignées des besoins réels du marché du travail. Les entreprises deviennent ainsi de véritables partenaires de l’orientation tout en contribuant à préparer les compétences dont elles auront besoin demain.

Pour cette première phase, le projet est ancré dans deux bassins wallons et rassemble 15 écoles participantes (voir encadré en fin d’article).

Pourquoi participer ?

En rejoignant le projet, les entreprises deviennent des acteurs à part entière de l’orientation des jeunes et de la préparation des compétences dont elles auront besoin demain.

S’engager dans le projet permet aux entreprises de :

valoriser leurs métiers et leurs équipes ;

renforcer leur visibilité et leur ancrage local ;

susciter des vocations auprès des jeunes ;

préparer de futurs talents ;

participer à la réduction des pénuries de compétences ;

contribuer de manière directe à l’actualisation des compétences des enseignant.es.

La participation est entièrement modulable. Chaque entreprise peut s’engager selon ses disponibilités et ses réalités.

L’implication peut ainsi prendre différentes formes :

Accueillir des stagiaires ;

Organiser une visite d’entreprise ;

Accueillir un enseignant en immersion ;

Témoigner en classe ;

Participer à des semaines métiers ;

Proposer un cas pratique à travailler avec les élèves.

Toute autre forme de collaboration est la bienvenue. Faisons place à la créativité et à l’innovation !

AKT assure la mise en relation entre écoles et entreprises, accompagne le développement de liens durables et collabore notamment avec la Fondation pour l’Enseignement dans le cadre des immersions des enseignants.

Rejoignez l’initiative !

Vous souhaitez découvrir le projet et envisager une participation ? AKT et la Fondation pour l’Enseignement vous invitent à un webinaire d’information destiné aux entreprises le 30 juin de 10h à 11h sur Teams. Inscrivez-vous dès maintenant !

Vous n’êtes pas disponible à cette date ? Une nouvelle session d’information sera organisée à la fin de l’été.

Pour être tenu informé ou échanger dès à présent sur les possibilités de participation de votre entreprise, contactez la Cellule Écoles-Entreprises : pilote-ecoles-entreprises@akt.be.

Projet Pilote Écoles-Entreprises : les écoles participantes

Pour cette première phase, 15 écoles ont été sélectionnées dans deux zones pilotes : la région de Liège et la Wallonie picarde. Elles représentent une diversité de profils et d’options, allant des métiers techniques aux secteurs du soin, de l’administration, de l’industrie ou encore de l’HoReCa.

Découvrez les établissements participants et les secteurs qu’ils représentent :

Région liégeoise

Athénée Royal Princesse Élisabeth – Aide-soignante, soins animaliers, monteur en sanitaire et chauffage, construction gros œuvre, électricien automaticien.

Institut Marie-Thérèse – Technicien chimiste, technicien en infographie, agent d’accueil en tourisme, technicien de bureau, assistant aux métiers de la publicité, aide-familiale, agent d’éducation.

Institut Don Bosco – Électricien de maintenance industrielle, électricien installateur, soudeur cordon d’angle.

École De Beauvoir – Technicien de bureau, collaborateur administratif.

Institut Maria Goretti – Technicien chimiste, assistant pharmaceutico-technique, assistant en soins animaliers.

Athénée Royal d’Ans – Menuiserie d’intérieur et d’extérieur, complément en accueil.

Athénée Royal de Soumagne – Menuiserie d’intérieur et d’extérieur, constructeur-monteur bâtiments en structure bois.

École Polytechnique d’Herstal – Maintenance PC réseaux, mécanique automobile, chauffage-sanitaire, construction, mécanicien de maintenance industrielle.

Wallonie picarde

Collège Technique Saint-Henri – Électricien-installateur, maintenance des équipements techniques.

Institut Saint-Augustin – Électricien de maintenance industrielle, mécanicien d’entretien, mécanicien des moteurs diesel et engins hydrauliques.

Collège de la Lys – Hôtellerie-restauration, cuisine de collectivité, collaboration administrative, techniques sociales.

Institut des Frères Maristes – Comptabilité-gestion, secrétariat.

Athénée Royal d’Enghien – Technicien de bureau, aide-soignante.

Athénée Royal Thomas Edison – Gestion de troupeau, aide-familiale, aide-soignante, carrosserie.

ITCF Renée Joffroy – Aspirant nursing, puériculture.

À travers ces 15 établissements, le projet couvre un large éventail de secteurs et de métiers. Cette diversité permet de créer des collaborations adaptées aux réalités et aux besoins des entreprises participantes, tout en offrant aux élèves une meilleure connaissance des opportunités professionnelles qui s’offrent à eux.